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优生优育优教1000问
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优生优育优教1000问

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作  者:贺振泉 主编

出版时间:2009-7-1

版    次:第一版

出 版 社:羊城晚报出版社

字    数:250千字

页    数:400

开    本:32开

纸    张:轻型纸

包    装:平装 

内容简介
 
儿童是祖国的未来,也是父母的掌上明珠。可以说,每位家长都是孩子的第一任老师,也是孩子的终生教师。家庭是孩子生长的摇篮。然而现在独生子女的生长发育、成长教育中往往存在这样或那样的问题。事实表明,对孩子的教育,只有爱是远远不够的。如何养育、教育好孩子使之茁壮成长,是一门博大精深的学问。对每位家长来说,科学育儿势在必行。本书可以说是科学育儿的入门书和必备书。
本书内容包括家庭育儿的各个方面,集现代育儿知识之大全,而且养、育并重。书中逐月逐年介绍0~6岁小儿养育各个方面的知识,如各个年龄段的发育特征、喂养、营养、护理、生活常识等;详细介绍各年龄段小儿在家庭教育方方面面的知识;儿童常见病防治、儿童用药须知、儿童饮食疗法等。总之,本书内容相当广泛,把优生、优育、优教各方面的知识条分缕析,内容新颖实用。
 
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目 录
 
优 生 篇
第一章  遗传与优生
什么叫优生、优育、优教?(2)
怎样才能优生?(2)
什么叫遗传?(3)
 
第二章  妊娠与优生
怎样知道自己已经怀孕了?(14)
胎儿器官是如何形成的?(14)
妊娠期胎儿的生长发育情况如何?(15)
 
第三章  胎教、饮食等与优生
什么是胎教?(27)
怎样进行胎教?(27)
为何要防胎害?(28)
 
优 育 篇
第四章  出生后第一周
呱呱落地后有哪些变化?(42)
新生儿的发育有哪些特点?(43
 
第五章  出生后第2 ~ 4周
如何为婴儿测量体重、身高?(64)
怎样测量婴儿的头围?(65)
怎样测量婴儿的胸围?(65)
 
第六章  2 ~ 5 个月
刚满月的孩子有什么特点?(75)
小儿的囟门什么时候闭合?(75)
颅囟不能触摸吗?(75)
 
第七章  6 ~ 9 个月
6~7月婴儿怎样进行运动训练?(83)
6~7月婴儿应怎样添加辅食?(83)
怎样为6~7月婴儿制作辅食?(83)
 
第八章  10个月 ~ 1岁
10个月的婴儿有何特点?(90)
婴儿什么时候会站?(90)
怎样教婴儿学走路?(91)
 
第九章  宝宝一周岁
1岁小儿的体重应该是多少?(98)
1岁小儿的身长应该是多少?(98)
1岁小儿应出多少颗乳牙?(98)
 
第十章  宝宝两周岁
体重应该是多少?(108)
身长应该是多少?(108)
应出多少颗乳牙?(108)
 
第十一 章  宝宝三周岁
体重应该是多少?(116)
身高应该是多少?(116)
一天吃多少食物合适?(116)
 
优 教 篇
第十二章  零岁教育
为什么说父母是小儿的第一任老师?(126)
父母如何当好孩子的老师?(126)
 
第十三章  1 岁的教育
1~2岁小儿听力、语言的发育特征是什么?(153)
有没有思维能力?(153)
 
第十四章  2 岁的教育
2岁小儿听力、语言的发育特征是什么?(168)
2岁的小儿能表达些什么?(168)
 
第十五章  3 岁的教育
3岁小儿听力、语言的发育特征是什么?(178)
3岁小儿是一个较成熟的人了吗?(178)
 
第十六章  4 ~ 6 岁的教育
4~6岁幼儿的心理有何特点?(189)
怎样教孩子自然常识?(189)
 
第十七章  7 ~ 12 岁的教育
小学生的心理特点和家庭教育关系如何?(200)
如何优化家庭教育环境?(200)
 
第十八章  家庭与育儿
家庭教育中要注意哪些原则问题?(207)
为什么家庭教育要开放式?(207)
 
第十九章 品德与心理的培养
如何培养孩子的性格?(219)
幼儿个性如何培养?(221)
 
第二十章  智力的培养
决定孩子聪明的因素有哪些?(240)
怎样促进孩子的智力发展?(241)
 
第二十一章  学习的培养
如何辅导孩子看“小人书”?(260)
如何让孩子静心听成人讲话?(260)
 
第二十二章  体育、美育、劳动等
家庭美育是指什么?(273)
如何用美打动孩子心灵?(273)
 
疾 病 防 治 篇
第二十三章  新生儿常见病预防
护理新生儿要注意什么?(284)
如何注意新生儿的变化?(284)
 
第二十四章  小儿传染病
预防与计划免疫
小儿为何要预防接种?(294)
怎样给孩子进行预防接种?(294)
 
第二十五章  小儿常见内科病的防治
怎样防止婴幼儿屏气发作?(307)
如何防止小儿高热抽风?(307)
 
第二十六章  小儿外科及皮肤科
疾病的防治
如何早期发现先天性肌性斜颈?(334)
怎样早期发现先天性髋脱位?(334)
 
第二十七章  眼科及耳鼻喉科
疾病的防治
婴幼儿眼睛如何保健?(348)
如何防治儿童红眼病?(348)
 
第二十八章  防止儿童意外事故
如何防止新生儿发生意外事故?(361)
如何防止2~6个月婴儿出现意外?(361)
如何防止6~12个月婴儿出现意外?(362)
 
第二十九章  儿童用药须知
小儿用药应注意哪些问题?(371)
为什么儿童用药莫过量?(371)
能捏鼻子给小儿灌药吗?(372)
 
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书 摘
 
什么叫优生、优育、优教?
通俗地说,优生就是生个聪明健康的孩子,防止先天性畸形和遗传性疾病的孩子出生。具体的措施要做到:禁止近亲结婚;有遗传性疾病者不宜结婚;有遗传家族史者应进行遗传咨询,进行婚前检查。一旦怀孕后,要避免接触影响胎儿的不利因素(如工业毒物、有害气体、放射线、乱服药物等)。还要注意加强预产期保健;孕妇要注意孕期卫生和孕妇营养;定期做好产前检查,坚持产前常规检查,必要时做一些特殊检查,进行胎儿监护,早期发现先天性畸形儿,以防止畸形儿的出生。
孩子出生后,为了使孩子体格发育正常、健康活泼,我们必须做到一系列优育措施:坚持母乳喂养,保证小儿营养素摄入,注意辅食的添加,合理地喂养;定期对小儿进行体格检查(包括身长、体重等各项指标);进行计划免疫(包括结核、百日咳、破伤风、白喉、骨髓炎、麻疹等)以预防传染病;还要防止婴儿期贫血、佝偻病、营养不良的发生。
当然,有了优生、优育等一系列措施以后,我们还要加强小儿的早期教育,不仅使小儿的体格健壮,而且还要是一个聪明伶俐的孩子,最早在胎儿期就应该进行教育,这称为“胎教”。出生后要观察小儿的神经精神发育(包括大运动、精细运动、社会适应能力和语言等的发育)是否正常,同时要培养孩子的良好个性和加强道德品质的教育,父母要以身作则,做好榜样。优生、优育、优教是每一个家长和全社会都要关心的事情,做好三优工作的目的是为国家培养德、智、体、美全面发展的接班人。
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